Gmina Dobczyce realizuje projekt
Gmina Dobczyce realizuje projekt: „Rozwój edukacji włączającej w szkołach podstawowych w Gminie Dobczyce.” Celem głównym projektu wprowadzenie edukacji włączającej w 7 szkołach z terenu gminy Dobczyce w okresie do 31.07.2026 r. Cel zakłada stworzenie i organizację nauki w szkole, aby każda z osób uczących się miała możliwość pełnego uczestnictwa w procesie kształcenia i wychowania oraz życiu społecznym szkoły, zgodnie ze swoimi możliwościami w warunkach uwzględniających indywidualne potrzeby. Cel główny projektu bezpośrednio wynika z celu szczegółowego EFS+.CP4.F – FEM 2021-2027 oraz regulaminu dla działania 6.10. Wsparcie przede wszystkim obejmie uczniów z SPE, w tym będzie koncentrować się na uczniach z niepełnosprawnościami i niedostosowanych społecznie, ale również poprzez działania integracyjne i antydyskryminacyjne będzie skierowane do pozostałych uczniów szkół, w tym uczniów zdolnych. Projekt zakłada również podnoszenie świadomości, kompetencji i kwalifikacji kadry pedagogicznej, wsparcie rodziców i opiekunów w zakresie pełnienia funkcji rodzicielskich oraz poprawę dostępności architektonicznej szkół objętych projektem. Grupa docelowa: a) uczniowie szkół podstawowych z klas I-VIII w wieku 7-15 lat z terenu gminy Dobczyce, w szczególności w niekorzystnej sytuacji oraz ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: Wsparciem zostaną objęci uczniowie uczęszczający do szkół podstawowych: • SP im. Bohaterów Tajnego Nauczania w Dziekanowicach, • SP im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Stadnikach, • SP im. Marii Konopnickiej w Brzączowicach, • SP im. Tadeusza Kościuszki w Nowej Wsi, • SP im. Św. Jadwigi Królowej Polski w Kornatce, • SP nr 1 im. K. K. Baczyńskiego w Dobczycach, • SP nr 2 im Jana Pawła II w Dobczycach. Będzie to 907 uczniów (ucz.) (445 dz, 462 ch), w tym 446 ucz. (208 dz, 238ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi rozwojowymi (SPE) (orzeczeniami, opiniami PPP i określonymi na poziomie placówki przez grono pedagogiczne oraz specjalistów wsparcia psychologiczno – pedagogicznego, w tym 81 uczniów z orzeczeniami (29 dz, 52 ch), (orzeczenia o niepełnosprawności) oraz 186 nauczycieli (169K, 17M), a także 172 rodziców (135K, 37M).
GŁÓWNE DZIAŁANIA: – wsparcie uczniów szkół podstawowych, które będzie realizowane w formie zajęć ponadwymiarowych ze szczególnym uwzględnieniem wsparcia psychologiczno–pedagogicznego oraz wsparcia dla rodziców i opiekunów; – podnoszenia świadomości, umiejętności, kompetencji i kwalifikacji kadry pedagogicznej; – wyposażenia i dostosowania pomieszczeń wraz z poprawą dostępności architektonicznej w ramach edukacji włączającej; Działania podejmowane w projekcie przyczynią się do osiągnięcia założonych rezultatów: Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu: 817osób (401K, 416M); Liczba przedstawicieli kadry szkół (…) którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu: 168osób (152K, 16M) Wartość projektu: 3 455 647,19 PLN Dofinansowanie projektu z UE:
2 937 300,09 PLN
#FUNDUSZEEUROPEJSKIE
#FUNDUSZEEU
Zarządzenie i Regulamin Burmistrza Gminy i Miasta-PROJEKT
Załącznik nr 1-ANKIETA
Załącznik nr 2-FORMULARZ-UCZEŃ
Załącznik nr 3_FORMULARZ-NAUCZYCIEL
Załącznik nr 4-FORMULARZ RODZIC
Załącznik nr 5-KLAUZULA
Załącznik nr 6-DEKLARACJA-UCZEŃ
Załącznik nr 7-DEKLARACJA-NAUCZYCIEL
Załącznik nr 8-DEKLARACJE-RODZIC
Załącznik nr 9-UMOWA UCZEŃ
Załącznik nr 10-UMOWA NAUCZYCIEL
Załącznik nr 11-UMOWA RODZIC
Beneficjent informuje Uczestników Projektu o możliwości zgłoszenia podejrzenia o niezgodności realizowanego Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o Prawach Osób Niepełnosprawnych lub Kartą Praw Podstawowych na adres mailowy: KPP_KPON@umwm.malopolska.pl.
